Обучающие задачи:

1. Расширять представление детей об армии (в годы ВОВ воины храбро сражались и защищали нашу страну от врагов.)
2. Познакомить с героями ВОВ.
3. Закрепить знания детей о том, как живущие помнят об участниках ВОВ.

Развивающие задачи:

1. Развивать любознательность, расширять кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории родного края.
2. Развивать у детей воображение, наблюдательность и способность сопереживать другим людям.
3. Развитие памяти, внимания.
4. Активизировать словарь детей пословицами и поговорками, обогащать его путем уточнения понятий: Россия, Отечество; защищать, оборонять, гордиться, сражаться; справедливая, народная, героическая война; пехота, танкисты, лётчики; фашизм, блокада, окопы, траншеи; генералы, маршалы, военачальники.

Воспитательные задачи:

1. Научить чуткому, доброжелательному отношению к товарищам; побудить детей к нравственным поступкам; воспитывать чувство уважения к людям; доброжелательность; дружелюбие; желание совершать добрые поступки.
2. Воспитывать чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.

Предварительная работа:

1. Рассматривание и обсуждение иллюстраций о ВОВ.
2. Чтение рассказов и стихов о войне.
3. Разучивание стихов о ВОВ, о Дне Победы, конкурс. Кто лучше прочтет стих.
4. Заучивание и обсуждение пословиц по теме «Родина».
5. Прослушивание песен военных лет.
6. Просмотр фильмов и сюжетов о ВОВ, о героях и их подвигах.
7. Подготовить памятные подарки для гостей (открытки).
8. Беседы на темы: «Беседа о вежливости», «О хороших поступках».
9. Сюжетно-ролевые игры («Разведчики», «Моряки», «Пограничники».
10. Работа с родителями на темы: «Памятники, посвященные героям тимашевцам».)

Звучит песня «Священная война», муз. А.Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача.

Давным-давно дымы не застят

Небес, и светел нив разлив,

Где земляки стояли насмерть,

Собой Отчизну заслонив.

На рубеже, омытом кровью,

Мы в память тех, кто шёл в бой,

С благовоньем и любовью

Склоняем головы свои.

Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленное жилище, трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об этом мы знаем по кинофильмам, да рассказам фронтовиков. Для нас война-история. Славной победе мы посвящаем сегодняшнюю встречу.

Сегодня будет день воспоминаний

И в сердце тесно от высоких слов.

Сегодня будет день напоминаний

О подвиге и доблести отцов.

Нарушив мирную жизнь, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия, 22 июня напала на нашу страну. Весь наш нард поднялся на борьбу с немецко-фашистскими захватчиками: на фронт уходили порой прям со школьной скамьи.

Инсценировка:

(связист, медсестра, моряк, летчик, автоматчик)

Связист (в наушниках):

С утра до ночи телеграммы,

Сплошные точки и тире.

Передаю я на войне!

Медсестра:

Не были страшны нам пули,

Не пугал нас автомат,

Если знали, что на поле

Раненый лежит солдат.

Моряк (в тельняшке):

Морские границы охранять

Доверила Родина нам.

Врага ни на милю не подпускать

Ни к суше, ни к кораблям!

Летчики:

Готов к полету экипаж,

Мотор уже ревет.

Получен боевой приказ,

Команды ждет пилот.

Автоматчик:

Каждый раз, из боя в бой

Брал с собой солдат

Надежный помощник свой-

Тяжелый стальной автомат.

Все: «Вот так, день за днем, шаг за шагом мы приближались к победе»

Участники инсценировки возвращаются на свои места.

Четыре долгих года, 1418 дней и ночей шла на нашей земле самая страшная война. Победа пришла весной 9 мая 1945 года.

Ход занятия.

А кто из вас может прочитать стихи о Дне Победы?

(чтение стихов).

Физкультминутка:

Проводится конкурс «Перетяни канат».

Какие вы знаете пословицы о храбрости, Родине?

• Кто Родине верен, тот в бою примерен.
• За правое дело стой смело.
• Русскую заповедь знай — в бою не зевай.
• Тяжело в учении, легко в бою.
• Для родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
• Враг хотел пировать, а пришлось воевать.
• Родина-мать – умей её защищать.
• Кто к нам с мечом придет – от меча и погибнет.
• Родину любимую защищай, как мать родимую.

Перед вами военный кроссворд. Давайте вместе с вами его разгадаем.

По горизонтали:

1. То, на чем служат моряки.

3. То, что защищают все солдаты.

5. Лежит в земле, если наступить – взорвется.

6. Что у солдата на ногах.

7. Один в поле не…

8. Что бросают и говорят: «Ложись!»

По вертикали:

2. Какое животное иногда тоже служит?

4. Куда идут служить все ребята, когда вырастут?

8. Больница для раненых солдат.

9. Специальный карман для пистолета.

10. Техника для охраны воздушной границы.

11. Зимняя верхняя одежда солдата.

12. Средство передвижения на гусеницах.

Хорошо потрудились все вы находчивые, сообразительные и смекалистые.

Воспитатель: Ребята! Через пару дней будет великий праздник – День Победы! Кто-то проведет его в кругу семьи, вспоминая своих родных и близких, которым довелось встретиться с войной. Многие из вас вместе с родителями пойдут на парад. Если вы 9 мая увидите человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, подарите цветы, открытки, скажите ему «Спасибо!» за то, что он защитил нашу страну, нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что мы все помним о той трудной замечательной победе.